Международные конкурсы по английскому языку. Конкурсы по английскому языку. До встречи в ноябре!:)

Центр развития талантов «Мега-Талант» предлагает принять участие во всероссийской олимпиаде по английскому языку. Миссия ЦРТ «Мега-Талант» — раскрыть способности к познанию и обучению. Наши образовательные мероприятия помогают ученикам и студентам в учебе и личностном развитии.

ЦРТ «Мега-Талант» это:

• Больше чем 400 успешных олимпиад по 47 школьным предметам.
• 20 000 учеников из 12 стран среди участников олимпиад по английскому языку.
• 2,5 миллиона рублей выплаченных компенсаций организационных расходов.
• Сообщество педагогов, объединенных общей целью.

Двигаясь навстречу учителю

Мы стремимся к тому, чтобы сокращать трудности и разрушать препятствия! Именно поэтому в организации и проведении олимпиады мы упростили все до 5 простых шагов.

1. Учитель получает доступ к заданиям для всех классов и проводит олимпиаду.
2. Ученики получают заслуженные дипломы, а учителя свидетельства и благодарности.
3. Выплачивается компенсация организационных расходов.
4. Самые активные учителя получают призы каждый месяц.
5. На всех этапах проведения олимпиады учитель может обратиться за помощью в службу поддержки.

Дистанционные всероссийские и международные олимпиады от ЦРТ «Мега-Талант» по английскому языку

Дистанционный формат имеет множество преимуществ. Учитель может провести олимпиаду на базе своего учебного заведения, обеспечив тем самым максимальный комфорт для участников. Такая «домашняя» обстановка позволяет ученикам и студентам полностью сосредоточиться на заданиях олимпиады.

Все задания базируются на школьной программе, а сама олимпиада придерживается высоких стандартов ФГОС. Такое мероприятие — отличная возможность проявить себя как для учителя, так и для ученика.

Для каждого класса подобран свой комплект заданий из 15 вопросов. Среди них:

• Тестовые задания
• Вопросы, предполагающие анализ предложенных данных
• Работа с иллюстративными материалами
• Вопросы на исключение и соотнесение рядов данных

Стоимость участия в олимпиаде по английскому языку

Оргвзнос устанавливается отдельно для каждой олимпиады. До 30% оргвзноса возвращаются учителю в виде компенсации на организационные расходы: печать заданий, дипломов, сертификатов и т. д. Подробнее о том, как рассчитывается сумма компенсации можно узнать во время подачи заявки.

Как часто проводятся олимпиады по английскому языку?

Всего есть три сезона всероссийских олимпиад (осенний, зимний и весенний), три сезона международных, которые проводятся в промежутках между всероссийскими, а также итоговая олимпиада в конце года. Учитель может подобрать подходящий ему период и провести олимпиаду в удобное для себя время. Подробнее о том, какие мероприятия проводятся прямо сейчас можно прочитать на странице расписания ЦРТ «Мега-Талант» .

Как определяются результаты?

После проведения олимпиады учитель заносит ответы участников в своем личном кабинете. Система обрабатывает эти данные и определяет победителей. Вместе с этим становятся доступны все наградные материалы: дипломы победителей, сертификаты участников, а также соответствующее свидетельство для учителя.

Как организовать олимпиаду для своих школьников или студентов?

1. Зарегистрированный пользователь ЦРТ «Мега-Таллант» подает заявку на участие и подтверждает ее, оплатив оргвзнос.
2. В период выдачи заданий пользователь скачивает задания олимпиады в своем личном кабинете.
3. Задания распечатываются и проводится олимпиада.
4. Ответы участников вносятся в личном кабинете пользователя в базу данных системы.
5. Система проверяет работы участников и публикует результаты на сайте.
6. Пользователь получает в свое распоряжение все наградные материалы.

Как оплатить оргвзнос?

Мы позаботились о том, чтобы у вас была возможность воспользоваться удобным для себя методом оплаты.

• банковская карта
• квитанция Почты России
• электронные платежные системы
• кошелек Qiwi

Все это может быть использовано для оплаты оргвзноса.

Участие в олимпиаде для жителей СНГ и ближнего зарубежья

Любой, кто свободно владеет русским языком, может принять участие в заочных международных олимпиадах ЦРТ «Мега-Талант». Остались еще вопросы? Наверняка ответ находится . Если же его там не найдется, обратитесь к нашей оперативной и отзывчивой службе поддержки. Ни одно обращение не останется без внимания.

Вологодское региональное отделение общероссийской детской общественной организации «Общественная Малая академия наук «Интеллект будущего» приглашает принять участие во Всероссийском творческом конкурсе по иностранному языку .

Условия участия в конкурсе :

1. В конкурсе могут принять участие учащиеся 1-11 классов, обучающиеся профессиональных учебных заведений. Принимаются только индивидуальные работы. Каждая работа будет оцениваться по 100 бальной системе по различным критериям, среди которых грамотность, оригинальность, творчество и пр.
Лауреатами Всероссийского творческого конкурса по иностранному языку (английский, немецкий, французский) станут участники (по каждой возрастной группе отдельно), получившие за свои работы максимальное количество баллов. Они получат дипломы лауреата разных степеней. Все остальные получат свидетельства участника конкурса. Кураторы (педагоги) работ участников конкурса также получают свидетельства. Образовательные учреждения, творческие коллективы, в которых 10 и более человек получают звания Лауреатов, отмечаются специальными свидетельствами.
Итоги конкурса (дипломы и свидетельства) будут отправлены в течение 15 дней после получения конкурсной работы (электронные дипломы и свидетельства по электронной почте, бумажные – Почтой России по адресу Вашего учебного заведения).

2. На конкурс предоставляются работы по следующим номинациям :

«Сочинение на иностранном языке»; «Компьютерная презентация на иностранном языке»; «Комикс на иностранном языке»; «Сказка на иностранном языке» .

Темы для номинаций сочинение и компьютерная презентация : «Друзья», «Мой любимый фильм (мультфильм)», «Моя школа (учебное заведение)», «Мой город (село, поселок, деревня)», «Домашний питомец», «Мое путешествие», «Будущая профессия», «Мой кумир», «Моё хобби», «Моя любимая книга».
Для номинаций комикс и сказка – свободная тематика.

Требования к оформлению работ в номинациях «Сочинение на иностранном языке», «Сказка на иностранном языке» и «Комикс на иностранном языке» :
— Работы принимаются в электронном виде в форматах документ Word, jpg, tif, или pdf.
— Объем работы — от 1 страницы, но не более 5 страниц формата А4, кегль 14, поля стандартные.
— Текст может сопровождаться рисунками, фотографиями и т.д. Иллюстрации представляются непосредственно в тексте работы в любых графических форматах Одним словом, оформление – это ваше творчество.
Требования к оформлению работ в номинации «Компьютерная презентация на иностранном языке» :
— Работа должна быть выполнена в программе PowerPoint.
— Количество страниц – от 10 слайдов, но не более 25 слайдов.
— К каждому слайду презентации необходимо подготовить краткое письменное или звуковое электронное сопровождение.
3. Срок представления работ: с 10 сентября 2018 по 25 августа 2019 года включительно .

4. Для участия в конкурсе необходимо отправить в адрес оргкомитета электронной почтой следующее (один участник – одна архивная папка, в которую входят 3 документа):
— Заполненную регистрационную карту (форма размещена на сайте нашей организации). В регистрационной карте обозначить номинацию конкурсной работы.
— Выполненную работу .
— Копию финансового документа о перечислении целевого оргвзноса за участие в конкурсе. Целевой оргвзнос за участие в конкурсе для одного участника по одной номинации составляет: 180 рублей с дипломом на электронном носителе, 280 рублей с дипломом на бумажном носителе. Качество диплома указывается в регистрационной карте. Целевой взнос идет на оплату экспертизы работ, накладных и оргтехнических расходов. С целью снижения затрат (комиссии) на перечисление оргвзноса, от одного образовательного учреждения работы можно отправлять в одном электронном письме, в архиве и оплачивать одной суммой.

Материалы конкурса направляйте по адресу электронной почты : [email protected]
Контактный телефон для справок : 8-921-715-63-80, прием звонков с 8.00 по 21.00 по мск.

Банковские реквизиты для перечисления средств :
Получатель: ВРО ОДОО «МАН «Интеллект будущего»,
ИНН 3518003782/351801001, р/с 40703810900210000015
Банк получателя: ПАО «Банк СГБ»,
г. Вологда, БИК 041909786, к/с 30101810800000000786.
Назначение платежа: целевой оргвзнос за участие в конкурсе по иностранному языку (в скобках ФИО участника), без НДС.

Приглашаем к активному участию и желаем удачи! Оргкомитет.

Данная работа содержит несколько вариантов конкурсов и викторин для учащихся, которые помогут им лучше усвоить и обобщить изучаемый материал. Более того, у школьников будет желание изучать иностранный язык

Монотонные и скучные уроки вряд ли кому-то понравятся. Другое дело – конкурс или игра. Ведь всем давно известно, что дети лучше всего усваивают материал, который учитель преподносит им в виде игры. Разумеется, играть в игры на каждом уроке не получится, да и программой не предусмотрено, но разнообразие все-таки вносить необходимо. Кроме того, подобные мероприятия помогают детям развивать логическое мышление, внимание и память. Конкурсы, игры и викторины можно проводить по абсолютно любому предмету в школе, в том числе и по английскому языку. Английские конкурсы для школьников можно проводить как в одном классе, так и в параллелях, что вселит в учеников дух соперничества. Это тем самым даст возможность быстро соображать. Главным условием подобных мероприятий должно быть следующим: обязательно должны участвовать все ученики класса. Кроме того, не следует забывать о поощрении не только победителей, но и всех остальных участников, так называемые утешительные призы. Это даст ребенку понять, что его заметили и оценили. Игровая форма урока или различные конкурсы и соревнования по предмету позволяют учителю определить насколько усвоен учениками пройденный материал, на что сделать акцент в будущих темах урока и кому нужно еще позаниматься.

Итак, какими бывают английские конкурсы для школьников, а также викторины, игры и другие?

Для начальных классов лучше всего подходят игры, так как детки еще не так давно вышли из детского сада и эта форма усвоения знаний им гораздо ближе в силу их чрезмерной подвижности и неусидчивости.

В качестве примера можно предложить «Игру в слова». Целью игры является закрепить знания о правильном написании слов, их произношении и значении. Игра начинается с того, что один из учеников говорит слово, например, desk, следующий ученик должен назвать слово, начинающееся на ту букву, которую заканчивается первое слово, например, keep. На обдумывание ответа дается 40 секунд. Если ученик не успевает дать ответ, он выбывает из игры. Усложнить игру можно попросив учеников после дачи ответа, произнести слово по буквам, тем самым проверить правильность написания на письме. Или можно дать задание назвать какой частью речи является это слов, что поможет ученикам усвоить морфологические признаки слов. Так игра продолжается до последнего участника, который получает оценку «5» за урок.

Еще одной интересной игрой для младших школьников является «Договорки», которая основана на принципе загадок. В этом случае учитель читает классу загадки в стихотворной форме, состоящие из двух или четырех строчек, последнее слово которых ребята должны угадать и произнести по-английски. Например: «У елки цвет всегда один, / Зимой и летом это – green, или »Маша смотрит телевизор – watch TV и так далее. Подобная игра способствует закреплению материала по теме лексика. Сочинение таких загадок можно задать детям на дом, а на уроке они могут загадывать их друг другу.

Когда учитель видит, что дети устали, и он постепенно теряет контроль над ситуацией в классе, можно поиграть с ними в подвижные игры, например игра «Где обезьянка? ». Дети должны закрыть глаза, а учитель прячет обезьянку (или это может быть любая другая игрушка, но главное, чтобы всегда была одна и та же) , в это время весь класс громко и по-английски считает до 10. Затем учитель просит учеников открыть глаза, и они начинают искать игрушку. Тот, кто первым находит ее, кричит об этом и получает право водить. Все фразы в игре должны быть произнесены учителем и детьми на английском языке, так как это позволяет закрепить уже известные разговорные фразы.

Как вариант еще одной подвижной игры можно предложить игру «Что он делает? ». Дети встают в круг и берут за руки друг друга, в центре находится тот, кто водит. Учитель на ухо сообщает водящему то, что он должен показать остальным или можно показать ему картинку, лучше, если это будет какое-либо движение. Все остальные стараются отгадать. Кто первый отгадает, тот водит. Или можно давать задания на определенную тему лексики, например, животные или путешествия. Ученики должны стараться показать задание без слов, а отгадку все остальные должны назвать непременно по-английски. Таким образом, дети смогут лучше запомнить изучаемую лексику и закрепить пройденный материал.

Конкурсы

Конкурсы проводятся с целью закрепить полученные знания на уроке английского языка, развивают интерес к изучаемому предмету, способствуют формированию каких-либо моральных убеждений учащихся в борьбе за победу. Для проведения конкурсов учителю необходимо не только донести до учащихся необходимую информацию, но и постараться отработать с ними практические навыки ведения диалога. Для разных возрастных категорий учеников учитель подбирает конкурсы разной сложности. Конкурсы целесообразнее проводить в средних и старших классах, например на чтение английских стихотворений или на лучшую постановку сценки по мотивам произведений писателей зарубежной литературы.

Английские конкурсы для школьников можно проводить непосредственно на уроке или в виде внеклассной работы. В качестве примера английского конкурса можно привести урок-конкурс «Рождество в Англии». Для его проведения необходимо две команды, соответственно два параллельных класса. Целью этого конкурса является совершенствование языковых навыков, развитие творческих способностей, расширение кругозора и развитие навыка коллективной работы.

Конкурс состоит из пяти туров. За каждый правильный ответ участник получает жетон, это могут быть, например, нарисованные елочные игрушки. Конкурс можно проводить как полностью на английском языке, так и на русском, в зависимости от уровня подготовки участников. В начале конкурса учитель читает детям стихотворение о Рождестве, включает соответствующую музыку. Также можно предложить детям спеть песню «Jingle bells» в караоке.

1 тур – «Блиц-опрос»

Учитель по очереди задает каждой команде вопросы о традициях проведения Рождества в стране изучаемого языка. Например: Когда англичане празднуют Рождество? Кто везет сани Санта-Клауса? Зачем вешают омелу и в каком месте? Необходимо одинаковое количество вопросов для каждой команды, за каждый правильный ответ участник получает жетон.

2 тур – «Головоломки».

Каждой команде учитель дает конверт, содержащий карточки с буквами. Из них нужно собрать правильное слово и сделать его перевод. Какая команда первой даст правильный ответ, та и получает жетон.

3 тур – «Гадания».

В начале этого тура учитель рассказывает детям о том, что в Рождество принято гадать, в том числе и в Англии. Обеим командам учитель выдает список с названиями предметов для гадания. Участники должны молча, показать это гадание так, чтобы соперники смогли назвать его и предметы для его проведения. Выбрать лучше легкие и всем известные способы гадания, например, со свечой и зеркалом, или подушкой, расческой и зеркалом.

4 тур – «Шифровки».

Каждая команда получает листочки с шифровкой. Это должны быть отдельные части слов, из которых необходимо составить слова, прочитать их и сделать перевод. Каждая команда получает материал для составления нескольких слов, та, что справиться с заданием быстрее и правильнее другой, получает жетон.

5 тур – «Хаос букв».

Здесь учитель предлагает участникам найти слова на доске, где он заранее нарисовал табличку, в каждой клетке которой вписаны буквы составляющие слова. Слова могут располагаться как вертикально и горизонтально, так и по диагонали. Дети должны ответить на вопросы учителя и найти ответ на доске. Команда, нашедшая наибольшее количество слов получает жетон.

В качестве перерыва между турами можно предложить ребятам станцевать танец снежинок, и команда, которая лучше другой исполнит танец, также получает в общую копилку жетон.

В финале конкурса жюри подсчитывает количество жетонов и объявляет победителя. Каждому участнику победившей команды целесообразно поставить отличную оценку по предмету.

Викторины

В образовательных целях в школах нередко проводят викторины по различным предметам, в том числе и по английскому языку. Такой вид внеклассной работы обычно состоит из вопросов и ответов по различным областям знаний предмета. В нашем случае это могут быть лексика по разным темам, литература на изучаемом языке, известные англичане, а также вопросы о традициях и обычаях Великобритании. К викторинам, как правило, готовят учеников заранее, продумывают название команды, девиз, можно дать домашнее задание в качестве одного из этапов викторины. Данный вид мероприятий должны содержать задания для коллективного выполнения и для капитанов команд в частности. Чаще всего викторины проводят в старших классах.

Пример викторины «Знает ли, он Англию? »

Целью данной викторины является закрепить материал об истории Англии, вспомнить традиции, интересные исторические факты, английских писателей и других известных англичан. А также развить способность коллективной работы, расширить кругозор и сформировать уважение к другой культуре и традициям.

Викторина состоит из 5 туров и разминки. В начале викторины в качестве разминки можно показать участникам слайды известных мест в Англии, а они должны угадать, что это за место.

1 тур – Знаеет ли он Англию?

Здесь нужно задавать ученикам вопросы обо всем понемногу и давать четыре варианта ответа. Например, Какой цветок символизирует Англию?

А. мак B. роза.

C. хризантема D. тюльпан.

Это могут быть вопросы о валюте страны, любимых праздниках англичан, правительстве страны, популярных видах спорта, а также газетах, журналах и достопримечательностях. Вопросов должно быть равное количество для каждой команды и не менее 10-12. За каждый правильный ответ участник получает балл.

2 тур – Необходимо установить соответствие имени и фамилии известного человека в Англии.

Участникам дается два вида карточек, на одних написаны имена, на других – фамилии, и нужно соотнести их. Команда, нашедшая наибольшее количество правильных соотношений, получает балл в этом туре.

3 тур – Ответы на вопросы.

Учитель задает участникам вопросы на английском языке о достопримечательностях и известных людях в Англии. Ученики должны как можно быстрее дать правильный ответ по-английски. За каждый правильный ответ, балл.

4 тур – Вывески и надписи в Англии.

Здесь участникам даются два вида карточек. На одних по-английски написана вывеска или надпись, которую можно встретить в Англии, а на других их перевод. Задание участникам найти правильный перевод к каждой надписи и рассказать, где ее можно встретить.

5 тур – Караоке.

Каждая команда по очереди исполняет любую известную английскую песню. За лучшее исполнение команда получает балл.

В завершении викторины жюри подсчитывает количество набранных баллов у каждой команды, и победитель получает приз. Это могут быть просто отличные оценки по предмету.

Конечно, существует еще очень большое количество викторин, но каждая из них должна подбираться исходя из объема знаний и умений школьников.

Английские конкурсы для школьников, всевозможные интеллектуальные игры, викторины и другие виды проверки знаний сегодня достаточно развиты в каждой школе. Так или иначе, они позволяют учителю закрепить пройденный на уроке материал, выявить недостатки преподнесения знаний ученикам и в результате акцентировать внимание на некоторых моментах относительно каждого ученика. Подобные виды проверки знаний очень интересны для школьников, позволяют развить навыки общения, совместной работы в коллективе, дают возможность отработать навыки в произношении слов и закрепить знания о стране и ее традициях. При выборе того или иного мероприятия учителю необходимо учитывать возрастные особенности учеников, их знаний и способностей. Таким образом, внеклассные мероприятия будут проходить весело, интересно и приведут к необходимому результату и достижению поставленных целей.

Таким образом, будет проходить весело английский язык. Конкурсы для школьников, внеклассные мероприятия приведут к необходимому результату и достижению поставленных целей.